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France Visits Kindy

Cette semaine, j’ai eu l’immense plaisir de retourner à l’école maternelle. Cela faisait six mois que je n’y avais pas remis mes cuisses de grenouilles et pour être honnête, ça me manquait.

Lundi 26 et jeudi 29 octobre, je suis allé dans les classes de Mme Pinwill et Mme Harman. Après d’intéressantes discussions sur quelques points de la Culture Française - le drapeau, la Tour Eiffel, l’école, le jour/la nuit et les saisons – nous avons lu une histoire en français, « Le loup qui voulait changer de couleur ».

Un loup, peu content de son pelage noir, décide de changer de couleur. Le premier jour, il tente le vert mais ‘cela ne va pas du tout’. Le lendemain, il essaye le rose mais ‘cela ne va pas du tout’. Le jour suivant, il expérimente une autre couleur mais, je vous laisse deviner… ‘cela ne va pas du tout’. Comment se termine cette histoire sur l’acceptation de soi ? Venez-me voir et je vous la lirai avec joie

Quel délicieux moment que ces deux classes en maternelle ! Les enfants m’ont impressionné par leur enthousiasme, leur soif de partager et d’apprendre. Bravo à eux ! Merci encore Kathryn et Amanda de m’avoir permis de venir et de travailler avec vos élèves. A très bientôt, j’espère.

Vincent Morère
Responsable du Programme d’Immersion Française

 

This week, I have had the great pleasure to resume my visits to Kindy and read to them. It has been six months and, to be honest, I was missing it.

On Monday, 26 and Thursday, 29 October, I went to Mrs Pinwill and Mrs Harman’s classes. After interesting discussions about the French culture - its flag, the Eiffel Tower, school, day/night and seasons – we read a story in French called ‘Le loup qui voulait changer de couleur’.

A wolf is not very pleased to have a black fur. He decides to change colour. On the first day, he tries the colour green but ‘it’s not good at all’. The day after, he tries pink but ‘it’s not good at all’. The next day, he tries another colour but, as you may have already guessed, ‘it’s not good at all’. How is this story about self-acceptance going to end? Come and see me and I will happily read it to you.

How lovely were these two classes at Kindy. The children impressed me with their enthusiasm and their willingness to share and learn. Well done. Thank you again to Kathryn and Amanda for allowing me to come and work with your pupils. I had a fantastic time. I am hoping to see you soon again.

Mr Vincent Morère
Head of the French Immersion Program

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